来自纽约的作家、导演和戏剧老师，也是剧作家协会成员、 BMI音乐剧工作室成员，他原创的音乐剧在外百老汇剧院和美国各地首演，包括许多导演作品。

作为一名有20多年教育指导经验的艺术家，Mr. Lloyd此前曾在美国私立学校工作，担任合唱团指挥、戏剧导演、音乐剧导演和系主任；也是非营利性儿童剧院Open Arts Alliance的项目总监，带领学生前往当地剧院及外百老汇演出。

美术硕士，拥有近20年艺术教学经验。

致力于将自身的艺术实践积极应用于课堂，教授IGCSE、A Level、AP等国际化课程，丰富的教学经历让他对艺术教育有着深刻而独到的看法，致力于帮助学生在创造性和个人成长方面取得卓越成就。

在本硕期间，担任学校小提琴助教，并参与多个大学，社区的音乐教学工作。在攻读硕士期间，作为Little Master Program主导负责人之一，为特拉华大学周边社区的贫困家庭与学校提供免费、专业的音乐学习服务，包括乐器教学，表演，音乐活动交流等。此项目已服务超过200个孩子，支持他们在音乐道路上探索。 

在K-12教学中，俞老师倡导以音乐为主的跨学科概念学习，通过搭建音乐学科与学生已有知识的联系，来推动对音乐概念的理解和应用。例如音乐创作中数学逻辑的使用，物理声学与器乐音色和表演的应用，人文历史对于音乐发展和审美的影响，音乐节奏是如何影响听众的情感与想象力等。 

俞老师认为音乐艺术虽然是非常主观的学科，但通过跨学科概念与基础知识的结合，学生们能形成一套有逻辑性的音乐审美体系，能够从擅长的角度来学习，欣赏，以及表达音乐。这种学习方式能帮助学生快速理解音乐概念，也能让音乐成为学生们拓宽其他学科视野的助力。 

领导力硕士，音乐学士，主修钢琴演奏和合唱指挥。

有30年教授钢琴的经验，曾在澳大利亚教书十余年，担任音乐、钢琴和音乐理论教师，参与比赛伴奏，管理音乐教学工作室。

Ms. Ker致力于在音乐教育中培养学生好奇心、想象力和勇于探索的精神。

华中师范大学美术学学士、硕士，主修视觉艺术。

10年国际教育与管理经验，包括任学生处主任，教授IGCSE / A-level/ IB艺术与设计课程。所教授A-level艺术与设计成绩95%达到A/A*，并带领学生在竞赛中获得多项国际艺术奖。

何老师热爱探索各种艺术形式，作为独立艺术家参加多个艺术家驻地项目，作品在全国各地美术馆展出。

Ofosu老师曾在英国、卡塔尔等国任教，负责学校设计、技术和纺织学科，为参加爱德思A Level设计与技术、剑桥IGCSE设计与技术和爱德思艺术与设计纺织品课程的学生提供指导与支持。

她是英国波尔顿大学平面设计专业的荣誉学士，获得英国伦敦金史密斯大学设计与技术专业教育硕士证书。

谢老师是一位经验丰富的视觉艺术教师，拥有十年艺术教学经验。她曾带领学生参与国内外的绘画比赛，学生曾在2022及2023年全国书画征集赛中荣获国家B级荣誉，谢老师也荣获2023年全国中小学书画作品集优秀指导教师奖。

谢老师是中国美术家协会会员及中小学研学旅行协会艺术教育专业委员会常委，香港美术教育协会会员。

曾任喜Art艺术体验馆执行馆长，她有丰富的国际学校教学经验，曾任知名学院艺术教师.谢老师擅长启发和鼓励学生，曾指导学生筹办策划艺术展览。业余时间谢老师喜欢专研摄影和服装设计, 并积极投身于公益事业中。

宋老师从事教育工作约十余载，指导的学生曾在全国及国际级多项跆拳道比赛中，屡获冠军、亚军及赛事金、银、铜奖牌，宋老师也曾多次荣获“优秀教练”荣誉称号。

宋老师目前是马来西亚世纪大学的在读博士生，拥有北京师范大学硕士学位。

在读体育教育博士，在中国担任体育教师8年，有管理团队和组织赛事的丰富经验。

持有欧足联C级足球教练执照、健身教练GYM执照及ASCA游泳执照等多项专业资质，参与IB PYP和IB MYP研讨会，不断提升专业素养，致力于为学生提供高质量的教育。

拥有多样化的体育爱好，包括拳击、摔跤、足球、网球和游泳。

不同程度地掌握乌克兰语、英语、波兰语、捷克语和中文5种语言。

许老师曾担任高中体育老师及班主任，在教学中秉持高效沟通的要素和方法。

许老师毕业于广州大学体育教育系

曾在深圳、上海、杭州的国际化学校从事一线教学和管理工作，担任体育总监、足球部负责人、体育老师，带领学生赢得杭州校际足球锦标赛冠军。

欧足联认证足球教练，业余时间热爱排球和板网球。

精通英语、葡萄牙语。

中学教育硕士，主修健康与体育。

拥有20年的体育运动经历，尤其热爱英式橄榄球、高尔夫和篮球，曾在英式橄榄球联盟担任教练，教授5-18岁青少年。

曾在新西兰的学校担任活动中心主任，激励在学习中遇到挑战的学生。