陈博士在STEAM教育行业深耕10余年，对人工智能课程开发与创新具有独到见解，是日本早稻田大学国际信息通信学博士和美国CREST研究中心无线传感器网络博士后。他曾在高校重点实验室（国家一级博士点）从事科研工作，并参与创办和管理提供A-Level/IB课程的国际化学校。

作为日本文部科学省GCOE杰出科研成果奖获得者，他拥有许多专利，及第一作者发表有3篇SCI检索杂志论文和20余篇国际会议论文。

Mr. Lloyd是来自纽约的作家、导演和戏剧老师，也是剧作家协会成员、 BMI音乐剧工作室成员，他原创的音乐剧在外百老汇剧院和美国各地首演，包括许多导演作品。 

作为一名有20多年教育指导经验的艺术家，Mr. Lloyd此前曾在美国私立学校工作，担任合唱团指挥、戏剧导演、音乐剧导演和系主任；也是非营利性儿童剧院Open Arts Alliance的项目总监，带领学生前往当地剧院及外百老汇演出。

Mr. Williams从事教育工作二十余年，曾在卡塔尔、韩国、新加坡、蒙古、泰国和中国等地任教，积累了丰富的国际教育经验。在他任职的学校里，他曾荣获中国年度最佳员工奖，同时也是该学校首届高绩效表现评选的候选人。除了日常校内教学工作，他还积极参与业内峰会并分享他的知识和经验，包括 2021 年的 360 教育峰会和 2020 年的中国国际化教育和双语教育会议。

Mr. Williams本科于新西兰坎特伯雷大学修读政治学，随后在英国诺丁汉大学获得国际教育学硕士（PGCEi）学位。

在他看来，教育工作者需具备灵感启发和差异化因材施教的能力。业余时间他喜欢阅读、写作和游泳。他曾在新西兰全国写作比赛中获得第三名，角逐曼谷诗歌大赛决赛名次。目前他自己第一部小说已进入第三稿的创作阶段。

Mr. Thomas Magson 拥有超过十年的国际教育经验，曾先后在广州和北京的国际化学校担任体育部门负责人，拥有幼儿园至高中（K-12）全学段体育课程规划经验。

他在体育项目管理及推广健康生活方式方面拥有丰富经验和由衷热忱，擅长统筹大型体育赛事及国际交流活动，曾主导多校联合体育项目，驱动各年龄段学生实现体育卓越。他坚信，体育教育是培养学生韧性、纪律与毅力的关键，其核心目标是激发学生对运动的持久热爱，并将其转化为终身受益的生活习惯。

郭老师拥有哈尔滨工程大学通信与信息系统硕士学位，在STEM及创新教育领域拥有近十年从业经验。他曾担任大疆RoboMaster S1机器人的课程设计负责人，并担任广东省人工智能创新教育项目首席培训师及深圳教师创客马拉松导师。 

凭借扎实的工程背景，他专注于人工智能增强教学，擅长跨学科课程设计（STEAM）与游戏化学习，将复杂的工程概念转化为生动有趣的学习体验。

Mrs. Elizabeth Hester Grobler拥有超过二十年国际教学与领导经验。她曾长期任职于深圳知名国际化学校，担任中小学课程副校长，负责课程管理、CIS认证及教学质量提升。此外，她曾在香港担任母语英语教师十年，擅长自然拼读、阅读与戏剧教学，并多次指导学生在香港学校朗诵节中获奖。 

Mrs. Grobler 主张营造以学生为中心的学习环境，通过将戏剧、音乐和故事融入语言教学，培养学生的好奇心、自信心、同理心与全球公民意识。 

江老师拥有国家一级教师职称，在国际双语教育领域有超10年的教学经验，曾在深圳一所著名的国际双语学校担任中文组副组长，主管小学语文部，在课程研发和课堂教学上方面发挥了引领性作用。她对创意写作有着深厚的兴趣，连续四年获得国际学校联校诗会优秀指导老师奖，并获得第一届全国创意写作大赛优秀指导老师奖。

她本科毕业于华南师范大学，拥有教育学和文学双学士学位，之后在香港中文大学攻读了课程与教学论的硕士学位，凭借优异的成绩荣获了一等学术奖学金。

江老师信奉“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的教育观，希望每一个孩子不仅会学习，更能爱上学习，成为一个乐在其中的终身学习者。

闲暇之余，她喜欢滑雪、徒步和玩桌游。

夏老师此前曾担任数学与科学组长，具备卓越的领导力和指导能力。他精通IB、A-Level、IGCSE及中国国家课程（CNC）等多种课程体系。凭借丰富的融合课程经验，他能巧妙地将不同教育框架融入日常教学，提升学生的学习体验。他指导的学生取得了卓越的成绩，部分进入麻省理工学院（MIT）、哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学及帝国理工学院等世界名校深造。

夏老师坚信，激发批判性思维和创造力是学生发展的基石。他始终鼓励学生深入探究概念，积极思考，营造求知与创新的课堂氛围。

华中师范大学汉语言文学专业，拥有超过15年教学和管理经验，曾在北京、深圳几所著名K-12国际化学校中担任班主任、级长、小学语文学科组长、IB PYP协调员和小学副校长。

英国伦敦国王学院国际教育硕士，坎特伯雷大学教育学士。

曾担任IB候选学校的中学课程协调员、课程与评估协调员，在学校开发、落地课程方面拥有丰富经验。他在教学过程中非常注重培养学生的批判性思维。

禤老师本科就读于广东外语外贸大学高级翻译专业， 毕业后以优异成绩留校任教，教授英语相关的各类课程，包括论文写作和托福备考。在广外任教期间，禤老师凭出色的教学成果，荣获教师奖学金，并被外派英国兰开夏大学任访问学者。禤老师研究生就读于悉尼大学。在她多年的教书生涯中，不断专研业务，著有《法律英语教程》和《SAT语法宝典》两本教科书。

禤老师曾在加拿大从事大学升学规划工作超20年，深谙北美和英国的教育体系和大学申请流程，并熟悉各类英文考试备考和流程。

禤老师还有一颗热忱服务社区的心，是持牌社区口译员，为非盈利组织提供义工服务。同时，她也长年组织学生参加义工社区服务。不管是学术还是课外活动，禤老师都能帮助学生为日后的大学申请夯实基础。

自幼学习古典芭蕾，曾在英国伦敦顶尖表演艺术学院深造。

在制作、舞台布景和导演大型作品方面拥有 30 多年的丰富经验，曾在澳大利亚、日本、英国和中国任教，其中在中国任教时间逾 10 年。