邓老师毕业于英国利兹大学，拥有教育学硕士学位和超过十年的教学经验，曾在深圳与广州的国际学校及双语学校任教，专注于双语数学教学。 

在课堂上，她注重帮助学生夯实数学基础，培养严谨的逻辑思维能力，并引导学生将数学知识应用于实际问题解决中。她始终坚持“以学生为中心”的教学理念，根据每位学生的特点进行个性化指导，帮助他们建立自信，找到适合自己的学习方法。

在澳大利亚取得中学教育硕士学位，曾在广州的中小学教授双语数学，在澳大利亚的高中任教，也曾担任IB学校小学教师，拥有针对不同背景学生的丰富教学经验。

柴老师专注于支架式教学和情境教学，运用知名的CPA（认知-实践-分析）思维和方法，确保每个学生都能得到个性化的学习支持。

Mr. Sonny Hosseini拥有超过十年教育经验，曾先后担任主班老师、年级组长及小学部协调员等领导职务。他在课程规划、学生福祉及团队管理方面拥有深厚积淀。他擅长脚手架式和个性化教学法，帮助不同背景的学生建立自信并培养独立思考能力。 

作为一名英语母语教师，他还能进行日常中文交流。工作之余，他热衷足球运动并担任教练，同时也是一名象棋爱好者。 

教育学硕士、工商管理硕士，同时拥有物理及数学科学学士学位，数学、科学与统计学教育学士学位。

拥有IB、A Level等多种课程体系的各年级数学及物理教学经验。

致力于探索创新方法，将技术灵活运用于课堂教学中，为学生创造个性化的学习体验。

在澳大利亚获得教育学位，曾在英国、澳大利亚任教，教授不同年龄段的学生。

Mr. Delaney 从小在中国的国际化教育体系中学习成长，成为教师后，他也致力于将全人教育和国际教育经验分享给更多学生。