Mr. Delano拥有17年教龄，曾在加拿大、阿布扎比等地执教，其学生在Short and Sweet戏剧比赛中获得第一名和第二名（纽约大学阿布扎比分校），指导的合唱团入围阿布扎比的全国比赛。

他曾在安德烈·波切利的《天堂电影院》巡演中指挥合唱团，曾在迪士尼《冰雪奇缘》阿布扎比和贝鲁特现场演出中扮演“汉斯王子”。

他认为如果学生倾情投入，学习就会发生。他还认为表演艺术课不是为了培养演员或音乐家，而是培养每个人的创造力、协作力和好奇心。

Mr. Delano是英国米德尔塞克斯大学的教育领导硕士，莱斯布里奇大学艺术与教育学士。

Ofosu老师曾在英国、卡塔尔等国任教，负责学校设计、技术和纺织学科，为参加爱德思A Level设计与技术、剑桥IGCSE设计与技术和爱德思艺术与设计纺织品课程的学生提供指导与支持。

她是英国波尔顿大学平面设计专业的荣誉学士，获得英国伦敦金史密斯大学设计与技术专业教育硕士证书。

Moss老师教授戏剧和表演艺术超20年，曾担任教务长和课程负责人等领导职务。她的学生曾在开普敦年度奥林匹克运动会上获得了高度认可，其中两名学生的精彩演出更是获得了荣誉奖项。

Moss老师曾在罗德斯大学修读演讲、戏剧和肢体表演专业，随后在南非大学修读英语和地理专业，并获得初等教育学士学位和教育主题和专业研究优秀学生奖。 她也十分关注儿童发展方面的学习。Moss老师在英国皇家舞蹈学院接受过专业芭蕾舞训练。

Moss老师日常喜欢写诗、练太极和跳弗拉门戈，也很享受在徒步时欣赏日落景致。 她目前正在筹备出版自己的寓言小说，并重新练习大提琴。

在本硕期间，担任学校小提琴助教，并参与多个大学，社区的音乐教学工作。在攻读硕士期间，作为Little Master Program主导负责人之一，为特拉华大学周边社区的贫困家庭与学校提供免费、专业的音乐学习服务，包括乐器教学，表演，音乐活动交流等。此项目已服务超过200个孩子，支持他们在音乐道路上探索。 

在K-12教学中，俞老师倡导以音乐为主的跨学科概念学习，通过搭建音乐学科与学生已有知识的联系，来推动对音乐概念的理解和应用。例如音乐创作中数学逻辑的使用，物理声学与器乐音色和表演的应用，人文历史对于音乐发展和审美的影响，音乐节奏是如何影响听众的情感与想象力等。 

俞老师认为音乐艺术虽然是非常主观的学科，但通过跨学科概念与基础知识的结合，学生们能形成一套有逻辑性的音乐审美体系，能够从擅长的角度来学习，欣赏，以及表达音乐。这种学习方式能帮助学生快速理解音乐概念，也能让音乐成为学生们拓宽其他学科视野的助力。